| dc.contributor.author |
Abdel Majeed, Muawia M. [معاوية محمد عبد المجيد] |
en_US |
| dc.date.accessioned |
2009-11-25T13:11:59Z |
|
| dc.date.available |
2009-11-25T13:11:59Z |
|
| dc.date.issued |
2000 |
en_US |
| dc.identifier.citation |
Journal of the E. R. C., 2000, Vol. 9, No. 17, Pages 9-27. |
en_US |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10576/8180 |
|
| dc.language.iso |
en |
en_US |
| dc.publisher |
Qatar University |
en_US |
| dc.subject |
English Language |
en_US |
| dc.subject |
اللغة الأنجليزية |
ar |
| dc.title |
The keyword method: a powerful memory aid to vocabulary learning in the EFL classroom (An experimental study) |
en_US |
| dc.title.alternative |
طريقة الكلمة المفتاحية دعامة كبرى للذاكرة في تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (دراسة ميدانية) |
ar |
| dc.type |
Article |
en_US |
| dc.identifier.pagination |
9-27 |
en_US |
| dc.identifier.issue |
17 |
en_US |
| dc.identifier.volume |
9 |
en_US |