Al Husain, Abdulla Ali [عبدالله بن علي الحصين] (
Qatar University
, 1994 , Article)
استهدفت الدراسة الحالية تحديد مستوى فهم الطالبات السعوديات بكليات البنات للمظاهر الاجتماعية للعمل والتقنية، وما إذا كان لكل من المستوى الدراسي (الفرقة الأولى والرابعة) والتخصص الأكاديمي (علمي، أدبي) والأعداد التربوي (معدات ...