Search
Now showing items 41-50 of 50
التنمية المهنية للقيادات التربوية بدولة قطر في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة
(
Qatar University
, 2005 , Article)
الكفايات اللازمة لمعلم التربية الاسلامية في المرحلة الابتدائية بدولة قطر (دراسة تحليلية)
(
Qatar University
, 2000 , Article)
تدريس العلوم بطريقة تنمية التفكير الابداعي لتلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة تجريبية
(
Qatar University
, 2000 , Article)
هدف البحث إلى معرفة أثر طريقة تدريس مقترحة في تنمية التفكير الإبداعي في العلوم لتلاميذ المرحلة المتوسطة. وشملت عينة الدراسة 150 طالبا من طلبة الصف الأول المتوسط في منطقة المدينة المنورة، 75 طالبا كمجموعة ضابطة، 75 طالبا ...
المؤتمر الدولي الرابع عشر للمجلس العالمي للموهوبين والمبدعين : برشلونة - أسبانيا ( 31 تموز (يوليو) - 4 آب (أغسطس) 2001)
(
Qatar University
, 2002 , Article)
مؤتمر إعداد المعلمين في البلدان العربية 9 - 10 نوفمبر 2001م الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية ، بيروت - لبنان
(
Qatar University
, 2002 , Article)
Use of parallel texts: towards successful teaching materials to overcome cultural differences perse
(
Qatar University
, 2000 , Article)
The hypothesis of this paper is that the use of Parallel Texts as teaching Materials within a communicative framework could prove insightful for pedagogy i.e. to enable foreign language learners overcome cultural differences. ...
علاقة مستوى المؤهل الدراسي ونوعه بمدى اكتساب المهارات اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها
(
Qatar University
, 2001 , Article)
هدف البحث اختبار صحة الفروض التالية:
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مهارات المعلم اللأزمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وفقأ لمتغير مستوى المؤهل الدراسي (متوسط - عال)
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مهارات المعلم ...
الكفايات العملية اللازمة لمعلم الحاسوب بمراحل التعليم العام
(
Qatar University
, 2000 , Article)
الكفايات العلمية اللازمة لمعلم الحاسوب لمراحل التعليم العام
تهدف هذه الدراسة الاستطلاعية إلى التعرف على استجابات مدرسي ومدرسات الحاسوب بوزارة التربية والتعليم وأعضاء هيئة التدريس بقسم علوم الحاسب بكلية العلوم ومدرسي مادة ...
ممارسة المرشدين لمهامهم الإرشادية من وجهة نظر طلاب كلية المعلمين بحائل
(
Qatar University
, 2005 , Article)
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ممارسة المرشدين لمهامهم الإرشادية في كلية المعلمين بحائل من وجهة نظر الطلاب ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان بإعداد استبيانه لقياس مدى ممارسة المرشدين لمهامه، تكونت من ثمانية مجالات، وقد تم ...