لقد جاء هذا البحث لیقف على صور المغایرة التی تقع فی صیغ الأفعال فی السیاق القرآنی، وذلک بالمغایرة من الفعل الماضی إلى المضارع أو العکس، وکذلک المغایرة من الماضی إلى الأمر ومن الأمر إلى الماضی، وهکذا فی السیاق نفسه. وهذه ...

يعنى هذا البحث بالرؤية الإبستمولوجية التي انطلقت منها نظرية الاتصال الأدبي في الدرسين النقديين القديم والحديث متضافرة مع بعض الدراسات البينية لاسيما الدراسات الهندسية والاجتماعية والإعلامية واللغوية وأخيرا الأدبية والنقدية، ...

واحدة من مهام الشّعر كامنة في الكشف عما استتر من لواعج النفس وخلجاتها، يخرجها من حالة اللاشعور المبهم الغامض إلى وضح الحقيقة. تمتزج فيه التجربة الفرديّة الذاتيّة بالرؤية الإنسانيّة، وكلما كانت الدوافع: الاستشرافيّة قلقة، ...

"يستفيد التلميذ من (1615) ساعة من تعلم اللغة العربية على امتداد التعليم الإلزامي” (المجلس الأعلى للتعليم. 2008). وهو ما يفيد نظريا أن يكون بالمرحلة النهائية من التعليم الابتدائي (السنة 6). قد اكتسب قدرة على توظيف الكفايات ...

انفردت الصورة الشعرية بأنها من أكثر إشكاليات الشعر من جانب، وبأنها- من جانب آخر - مكمن تميز الشاعر وتفرده. ومكمن ذلك السر الخفي في أن الشاعر يقدم عالماً - وإن كان خاصاً به - عامراً بالمضمون والفحوى. ولذلك كان هدف هذه الدراسة ...

يهدف هذا البحث إلى التحقق من مدى مساهمة الوعي الصرفي في امتلاك القدرة على إملاء كلمات باللغة الفرنسية عند تلامذة المستوى الرابع ابتدائي الناطقين بالعربية والمتمدرسين في سياقين مدرسيين مختلفين. الأول بالمغرب والثاني بكندا. ...

يبدو أن أمر افتحاص أية سياسة لغوية، وفي أي بلد كان، يتجاذبه منزعان متفاعلان بالضرورة. يتأسس الأول على اقتضاءات المرجعية الدستورية التي انبثقت عنها هذه السياسة، ويحدد الثاني الرؤية الاستراتيجية التي بها تم تفعيل متطلبات ...

كان مما أُخذ على اللغة العربية في الأزمنة عدم قدرتها على استعياب متطلبات العصر الحديث، وهذا البحث نسلط الضوء على قضية المعنى وأثره في توجيهات المعربين، وطريقة تعاملهم مع النصوص التي جاءت غير موافقة للقواعد التي وضعوها، ...

صوتها يمضي معي في حقائب الرحيل كملح الدمع يبقى بعد أن اعتلي سلم الطائرة ارحل عن السماء وليس معي في الحقائب سوى الرماد وبضع حبات من الخوخ هل تعرفون كيف يكون طعم الجوخ بعد أن تصعد سلم الطائرة؟ إنه الرعب جاءت فى قصيدة ...

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه. اللّهمّ بك نستعين، وبك نستبين، ونستهديك في كلّ حين، أمّا بعدُ: فإنّ عملنا هذا في شعر الإمام الفراهيّ يدخل في سلسلة اشتغالنا بتحقيق تراثه، والعمل على نشره ...