• English
    • العربية
  • العربية
  • Login
  • QU
  • QU Library
  •  Home
  • Communities & Collections
  • Help
    • Item Submission
    • Publisher policies
    • User guides
    • FAQs
  • About QSpace
    • Vision & Mission
    • QSpace policies
Search 
  •   Qatar University Digital Hub
  • Qatar University Institutional Repository
  • Academic
  • Faculty Contributions
  • College of Sharia & Islamic Studies
  • Islamic Studies
  • Search
  • Qatar University Digital Hub
  • Qatar University Institutional Repository
  • Academic
  • Faculty Contributions
  • College of Sharia & Islamic Studies
  • Islamic Studies
  • Search
  •      
  •  
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Search

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filters

    Use filters to refine the search results.

    Now showing items 1-10 of 43

    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Publication Date Asc
    • Publication Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    أهمية تتبع النقول عند المحدثين وأثره في ضبطها 

    اقلاينة, المكي ( مجمع البحوث الإسلامية - الجامعة الإسلامية العالمية - إسلام آباد - باكستان , 2015 , Article)
    لقد أسدى علماء الحديث للبشرية جمعاء خدمة جليلة لضبط المعرفة، ومن ثم تطويرها والبناء عليها بشكل سليم، وذلك من خلال المنهج الذي حرصوا على بنائه وإخراجه للناس خدمة منهم لسنة أبي القاسم صلى الله عليه وسلم، ثم خدمة للفكر الإنساني ...
    Thumbnail

    Eğitim Bağlamında Kur’an Nasıl Okunmalı ve Nasıl Anlaşılmalı 

    Aydın, Muhammed ( International Distance Education Conference , 2015 , Conference Paper)
    Kuran, Allah’ın kelamı olduğu için kendine has bir okuma üslubu olmalı kendine has bir anlaşılma tarzı olmalıdır. Yazımız bu minvalde olacak ve Kuran’ın nasıl okunması ve anlaşılması gerektiği hususlarına değineceğiz.
    Thumbnail

    الكتاب المعتبر في الحكمة الإلهية : أبي البركات هبة الله بن علي بن ملكا البغدادي : الجزء الثالث 

    صديقي، يوسف محمود ( دار الحكمة - الدوحة , 2012 , Book)
    وصف المخطوط: أصل المخطوط الذي بين أيدينا، والذي اعتمدنا عليه في تحقيقنا - صورة شمسية فوتوغرافية من الأصل الذي في خزائن استانبول، والذي يظهر من أمرها أنها تكونت من نسختين مختلفتين، أولاهما تقرأ بالمشقة والمعاناة، أما الثانية ...
    Thumbnail

    الكتاب المعتبر في الحكمة الإلهية : أبي البركات هبة الله بن علي بن ملكا البغدادي : الجزء الأول 

    صديقي، يوسف محمود ( دار الحكمة - الدوحة , 2012 , Book)
    تقديــــــــم وصف المخطوط: أصل المخطوط الذي بين أيدينا، والذي اعتمدنا عليه في تحقيقنا - صورة شمسية فوتوغرافية من الأصل الذي في خزائن استانبول، والذي يظهر من أمرها أنها تكونت من نسختين مختلفتين، أولاهما تقرأ بالمشقة ...
    Thumbnail

    أسس نظرية المعرفة اليقينية بين الفكر الديني والفلسفي 

    صديقي، يوسف محمود ( دار الحكمة - الدوحة , 1993 , Book)
    المقدمة هناك معضلة فكرية مهمة تتصل ببنية الحضارة الإسلامية وما تتطلبه هذه الحضارة من أسس ومقومات تقوم عليها، وهي: هل لدى المسلمين مناهج خاصة بهم، اكتشفوها بأنفسهم دون أن تشوبها شائبة مقحمة عليها من الخارج؟ بمعنى هل قامت ...
    Thumbnail

    المنطق الصوري والتجريبي : الجزء الثاني : التصديقات 

    صديقي، يوسف محمود ( دار الحكمة - الدوحة , 2010 , Book)
    مقدمة أحمد الله رب العالمين. وأصلي وأسلم على ملائكته والمقربين، وعلى آله وصحبه والتابعين الطاهرين أجمعين إلى يوم الدين – آمين يا رب العالمين. أما بعد: فهذه هي الطبعة الأولى لكتابي «المنطق الصوري والتجريبي» ومن المعروف ...
    Thumbnail

    التعايش في ظل التعاون الديني 

    صديقي، يوسف محمود ( منتدى أمريكا والعالم الإسلامي 2014 , 2014 , Conference Paper)
    مفهوم التعايش في الدين الإسلامي عندما نتحدث عن مسألة التعايش في ظل التنوع الديني فإننا ننطلق فيه عقديا من قاعدة ضرورة أن نعي طبيعة التفاعل المجتمعي الذي يجب أن ينقل الإنسان من حيز السلبية وعدم التفاعل مع المجتمع الإنساني ...
    Thumbnail

    Başarılı Öğretmenin Vasıfları 

    Aydın, Muhammed ( International Teacher Education Conference , 2014 , Presentation)
    Bu çalışma başarılı ve idealist bir öğretmenin sahip olması gereken özellikleri konu edinmektedir.
    Thumbnail

    رفع الغمام عن تحول الإمام أبي الحسن الأشعري : مع نشر رسالته استحسان الخوض في علم الكلام 

    عطية, محمود ( دار البصائر , 2015 , Book)
    تدور هذه الفكرة البحثية حول شخصية ثرية مازال تأثيرها ممتدا إلى يوم الناس هذا على الرغم من مفارقتها لشخص أبي الحسن الأشعري في القرن الرابع الهجري(ت324)، والحق أن الأشعري في حياته كان شخصية وسطية في منهجه وطريقة دفاعه عن ...
    Thumbnail

    وقفات على جهود ابن حزم الأندلسي في تنشيط الحركة العلمية 

    اقلاينة, المكي ( كلية الآداب والعلوم الإنسانية - تطوان , 2012 , Article)
    يعتني هذا البحث بدراسة جهود ابن حزم الأندلسي الذي عاش في القرن الخامس الهجري في ربوع الأندلس، في جو علمي رفيع، كان فاعلا فيه ومنفعلا، وهذا التفاعل ينبئ عن شخصية فذة نظرا لمشاركته السياسية والعلمية في شتى مجالات المعرفة، ...
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • . . .
    • 5

    Qatar University Digital Hub is a digital collection operated and maintained by the Qatar University Library and supported by the ITS department

    Contact Us | Send Feedback
    Contact Us | Send Feedback | QU

     

     

    Home

    Submit your QU affiliated work

    Browse

    All of Digital Hub
      Communities & Collections Publication Date Author Title Subject Type Language Publisher
    This Collection
      Publication Date Author Title Subject Type Language Publisher

    My Account

    Login

    Discover

    Author
      العلبي, عدنان بن عبد الرزاق الحموي (11) صديقي، يوسف محمود (8) السويدي, حصة عبد العزيز (4) السويدي, حصة عبد العزيز محمد (4) ... View More
    Type
      Article (26) Book (9) Book chapter (5) Conference Paper (2) Presentation (1)
    Subject
      القرآن -- تفسير. (8) المنطق (7) الفلسفة (6) السنة النبوية (5) ... View More
    Publication Date
      2010 - 2016 (33) 2000 - 2009 (7) 1993 - 1999 (3)
    Has File(s)
    • No (43)

    About QSpace

    Vision & Mission QSpace policies

    Help

    Item Submission Publisher policiesUser guides FAQs

    Qatar University Digital Hub is a digital collection operated and maintained by the Qatar University Library and supported by the ITS department

    Contact Us | Send Feedback
    Contact Us | Send Feedback | QU