Search
Now showing items 21-30 of 36
مدى توافر قيم التسامح والتعايش مع الآخر في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية في دولة قطر
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2021 , Master Thesis)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر قيم التسامح والتعايش مع الآخر في محتوى كتب
الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية في دولة قطر؛ حيث سعت إلى الإجابة عن خمسة
تساؤلات، تمحورت حول: تحديد قيم التسامح والتعايش مع الآخر ...
واقع تطبيق معلمي الطفولة المبكرة للتعليم المتمايز في المدارس الحكومية في قطر
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2020 , Master Thesis)
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصورات معلمي ومعلمات الطفولة المبكرة في
دولة قطر لإمكانية تطبيق التعليم المتمايز في فصولهم الدراسية، وواقع تطبيقهم له، وما يتصل
بذلك من مع وقات. وهدفت الدراسة كذلك إلى الكشف عن إمكانية ...
مدى تحقق مهارات الوعي الصوتي في مناهج اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى بدولة قطر
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2022 , Master Thesis)
تهدف الدراسة الحالية إلى البحث في مدى تحقق مهارات الوعي الصوتي في منهج اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى بدولة قطر، وذلك للتأكد من أن هذا المحتوى يتم تقديمه بشكل كاف وملائم ومنظم من حيث الكم والكيف، كون مهارات الوعي ...
THE IMPACT OF USING LESSON STUDY APPROACH ON STUDENTS' MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY IN PRIMARY SCHOOLS IN QATAR
(Curriculum and Instruction, 2022 , Master Thesis)
Problem-solving ability, as a major element of mathematics curriculum, helps learners become competent individuals qualified and prepared to positively impact in their societies. This research study was designed to explore ...
PRIMARY SCIENCE TEACHERS' PERCEPTIONS TOWARDS STEM EDUCATION IN QATAR AND CHALLENGES OF ITS IMPLEMENTATION
(Curriculum and Instruction, 2022 , Master Thesis)
Understanding teachers' perceptions of STEM education is crucial to ensure the quality of teaching and learning provided for the students in the classrooms. This study aimed at investigating science teachers’ perceptions ...
أثر استخدام استراتيجيات الحساب الذهني في تنمية الحس العددي لطلاب الصف الثالث في مادة الرياضيات في دولة قطر
(2022 , Master Thesis)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيات الحساب الذهني في تنمية الحس العددي
لطلاب الصف الثالث الابتدائي في مادة الرياضيات في دولة قطر. ولتحقيق الهدف من هذه
الدراسة، تم اتباع المنهج شبه التجريبي، حيث طبقت الرسالة ...
دَرَجَة تَوْظِيف مَعْلَمَات الرِّيَاضِيَّات لِمَعَايِير الْعَمَلِيَّات الْعَالَمِيَّة وَفِق NCTM فِي صُفُوف مَرْحَلَة التَّعْلِيم الْْابْتِدَائِيِّ فِي دَوْلَة قَطَر
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2022 , Master Thesis)
هَدَفَت الدِّراسَة إِلَى قِيَاس دَرَجَة تَوْظِيف مَعْلَمَات الرِّيَاضِيَّات لِمَعَايِير الْعَمَلِيَّات الْعَالَمِيَّة وَفِق NCTM فِي صُفُوف مَرْحَلَة التَّعْلِيم الْابْتِدَائِيِّ فِي دَوْلَة قَطَر. وَمَعْرِفَة مَا إِذَا ...
INTEGRATING TECHNOLOGY IN PREPARATORY STUDENTS' WRITING IN THE SCHOOLS OF QATAR: EFL TEACHERS' KNOWLEDGE, PRACTICES AND CHALLENGES
(Curriculum and Instruction, 2021 , Master Thesis)
Competency in English writing skills is essential for academic and professional success. However, learning to write entails explicit and intensive instruction particularly in the EFL context. In view of the recent technology ...
TEACHER SELF- EFFICACY IN EMERGENCY ONLINE TEACHING - A CASE OF QATARI GOVERNMENTAL SCHOOLS
(Curriculum and Instruction, 2021 , Master Thesis)
This study investigates primary school teachers' self-efficacy beliefs in online teaching during the pandemic. It also intends to highlight if there are significant differences in the level of self-efficacy according to ...
PERCEPTIONS OF UNDERGRADUATE STUDENTS, LECTURERS, AND LAB ASSISTANTS TOWARDS THE USE OF ONLINE LABORATORY IN SCIENCE EDUCATION DURING COVID-19 PANDEMIC
(Curriculum and Instruction, 2021 , Master Thesis)
The current study investigates the perceptions towards online science laboratory approach in Qatar. It aims to shed the light on the undergraduate students', lecturers' and lab assistants' perceptions towards online science ...