تصفح QU Ceased Journals حسب المؤلف "اسما الياس"
-
أثر وضوح مستويات الأهداف التعليمية المعرفية على التحصيل الدراسي في المستويات المعرفية المختلفة لطلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الملك فيصل (دراسة تجريبية)
اسما الياس; فهد آل عمرو الاكلبي ( Qatar University , 1999 , Article)