يعرف العلماء التفكير بأنه: هو أي عملية أو نشاط يحدث في عقل الإنسان "؛ ويحدث التفكير لأغراض متعددة منها: 1- الفهم والاستيعاب واتخاذ القرار والتخطيط؛ أو حل المشكلات والحكم على الأشياء والإحساس بالبهجة والاستمتاع والتخيل ...

شهدت مسألة قراءة الغرب والاستفادة من تراثه اتجاهين في العام الإسلامى، كلاهما بلغ من التطرف مبلغه. أحدهما: الاتجاه الديني أو النهضوي الذي اتسم في غالبه الأعم بالانغلاق ورفض الاقتباس عن الحضارة الغربية بذريعة الحفاظ على ...

يُعدُّ التأصيل المنهجي الطريق الواضح الذي يسلكه الانسان بحثاً عن الحقائق المعرفية لبناء تصوراته الفكرية، وعند التركيب بين التأصيل والمنهج يصير مقصدنا التأسيس لضوابط منهجية تبني أصولاً صحيحة لتلقي المعرفة والتعامل مع ...

الحمد لله الذي جعلنا أمة وسطاً ، والصلاة والسلام على نبينا محمد الذي سلك سبيل الاعتدال، وعلى آله وصحبه ومن اهتدى بهديه إلى يوم الدين وبعد: اختار الله  منهج الوسطية والاعتدال لهذه الأمة ، وجعلها خير أمة أخرجت للناس، وصدق ...

الإسرائيليات جَمْعٌ مُفْرده إسرائيلية؛ وهي رواية أو حادثة تُرْوى عن مَصْدر إسرائيلي؛ و إسرائيل ، تتسع الإسرائيليات لتشمل كل ما يقتبس من الإنجيل، بالرغم من أن لَفْظ (الإسرائيليات) لا ينطبق على ما ينقل من الإنجيل؛ فالإسرائيليات ...

رسى الإسلام قواعد وأصول المعاملات التي تنظم العلاقات الإنسانية، سواء فيما بين المسلمين أنفسهم، أو فيما بينهم وبين غيرهم من الأمم والشعوب، وأناط هذه العلاقة بقدسية النصوص الشرعية ومقاصدها الجلية،كما تضمنت كتب الفقهاء على ...

لما کان موضوع الفرض الکفائي له أهمية کبيرة في حياة المسلمين؛ لأنه يتعلق بجانب عملي تدعو الحاجة إلى تعلمه والتفقه فيه، ووقوع بعض اللبس عند البعض بين فرض الکفاية والسنة الکفائية، فقد جاء هذا البحث لإلقاء الضوء على هذا الجانب ...

إن النظام التربوي في الجزائر بعدة مراحل أدت إلى بلورة فكرة إيديولوجية مفادها الانفتاح على العالم، نقصد العولمة التي لم تترك مجالا إلا وقد وضعت بصمتها فيه حيث تعرضت المدرسة الجزائرية إلى العديد من المحاولات التغريبية ومحاولة ...

ملخص البحث. هدفت هذه الدراسة إلى استقراء فوائد تعليل الأحكام الشرعية وشرحها وتحليلها والتمثيل لما. وذلك بتتبّع ما قاله الأصوليون والمقاصديّون في هذا الباب وسبره وتحليله وتصنيفه وشرحه. ويرى الباحث حصر هذه الفوائد في ثمان ...

هذا البحث هو الثّاني في سلسلة بحوث غايتها النّهائية الوصول إلى ضوابط لبيان متى يترجّح نوط الحكم بالعلّة أو نوطه بالحكمة. وقد هدف إلى تأصيل القول بالتعليل بالأوصاف الظّاهرة المنضبطة (العلل أو المظانّ) ببيان معناه، وشواهده ...