رؤية جديدة لتفسير الفهم في القراءة وقياسه

المؤلف	سامي عبد الله
تاريخ الإتاحة	2009-11-25T13:50:40Z
تاريخ النشر	1983
اسم المنشور	Bulletin of the Faculty of Education
الاقتباس	Bulletin of the Faculty of Education, 1983, No. 2, Pages 123-136.
معرّف المصادر الموحد	http://hdl.handle.net/10576/9179
اللغة	ar
الناشر	Qatar University
الموضوع	التقويم التربوي اللغة العربية -- طرق التدريس. المناهج -- تطوير. القراءة -- طرق التدريس.
العنوان	رؤية جديدة لتفسير الفهم في القراءة وقياسه
النوع	Article
الصفحات	123-136
رقم العدد	2
dc.accessType	Open Access