Search
Now showing items 11-20 of 50
استراتيجيات استذكار طلاب شعبة التعليم الابتدائي بكلية التربية جامعة المنيا
(
Qatar University
, 2000 , Article)
العادات الدراسية وعلاقتها بالجنس والتخصص والمستوى الأكاديمي للطالب الجامعي
(
Qatar University
, 1992 , Article)
لقد توصل البحث إلى النتائج التالية:
1- فيما يتعلق بأساليب المراكز اليومية، لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين استجابات الطلاب والطالبات أو بين طلبة الكليات العملية والكليات النظرية، أو طلبة الفرق الدراسية الأولى والفرق ...
إتجاهات بعض طلاب جامعة الإمارات نحو الارشاد الأكاديمي وعلاقتها بتوافقهم الدراسي
(
Qatar University
, 1995 , Article)
تأخذ جامعة الإمارات العربية المتحدة بنظام الساعات المعتمدة كأساس للدراسة بها، حيث تنظم الدراسة فيها على أساس فصلي. وللإرشاد الأكاديمي دوره الهام في نظام الساعات المعتمدة. إلا أن هناك العديد من الآراء والاتجاهات التي تتعلق ...
بعض قيم العمل لدى الأكاديميين والإداريين بجامعة قطر
(
Qatar University
, 1998 , Article)
بما أن الانسان هو غاية التنمية وأداتها، فأن من المهم استيعاب ديناميكية قيمه، لأنها تؤثر في السلوك التنظيمي حيث يساعد هذا الفهم على إزالة التناقضات التي قد تنشأ بين الفرد والمنظمة، وعلى تطوير خلق إداري سليم، فهناك قيم عامة ...
الجامعة بين النظرية والتطبيق
(
Qatar University
, 1987 , Article)
تحليل وتقييم العبء الدراسي لطلاب جامعة أم القرى وعلاقته بالمعدل التراكمي
(
Qatar University
, 1994 , Article)
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل وتقييم نمط توزيع طلاب جامعة أم القرى بمكة المكرمة وفقاً للمتوسط العام للعبء الدراسي على مستوى الجامعة والكليات والأقسام العلمية خلال الفترة الممتدة من الفصل الأول 1407 هـ حتى نهاية الثاني 1410 ...
دراسة تحليلية لاعداد خريجي التخصصات الجامعية ومدى ملائمتها لاحتياجات التنمية في دول الخليج العربية
(
Qatar University
, 1988 , Article)
الغرض من تحليل الأقسام والتخصصات الجامعية في جامعات دول الخليج العربية هو أنه ظهر في الآونة الأخيرة تشبع من خريجي الجامعات في بعض التخصصات بالرغم من أن هذه الدول تجلب في نفس الوقت القوى العاملة المدربة الأجنبية من الخارج ...
دور كلية خليجية في التنمية التربوية : دراسة ميدانية
(
Qatar University
, 1987 , Article)
الحرية الشخصية لطلاب كلية التربية: دراسة ميدانية
(
Qatar University
, 1992 , Article)