Show simple item record

AuthorAydın, Muhammed
Available date2020-10-15T08:29:29Z
Publication Date2019
Publication NameIETC-ITEC 2019
CitationAydın, Muhammed. TOPLUMSAL EĞİTİMDE KURAN-I KERİM’İN ROLÜ. IETC-ITEC 2019, P.p. 193- 202 Washington D.C., USA
ISSN2146-7366
URIhttp://ejaren.com/publication_folder/ietc/ietc_idec_itec_2019.pdf#page=219
URIhttp://iet-c.net/
URIhttp://hdl.handle.net/10576/16455
Abstractİnsanları kendine kul olarak yarattığını bize bildiren Allah (cc), insanların bütünüyle oluşan toplumun da kendi isteği doğrultusunda yaşamasını ve bu gayeye uygun bir şekilde bir düzen inşa etmesini doğal bir sonuç olarak şart koşmaktadır. Nitekim Allah (cc) bu düzenin oluşması için gerekli olan evrensel kuralları Kuran-ı Kerim’in rehberliğinde kullarına bildirmiştir. Bu kuralların hayatın hangi alanıyla ilgilendiği irdelendiğinde içtimai, iktisadi, ahlaki, siyasi ve dahi birçok meselenin, Kuran-ı Kerim tarafından mevzu bahis edildiği görülmektedir. Fakat Kuran-ı Kerim bu meseleleri mevzu bahis ederken tek bir kişiyi ya da bir kesimi kendine muhatap kabul etmemekte aksine toplumun tümüne seslenmektedir.
Languagetr
PublisherThe Association of Science, education and technology TASET
SubjectVahiy
Ahlak
Adalet
İyilik
Toplum
TitleTOPLUMSAL EĞİTİMDE KURAN-I KERİM’İN ROLÜ
Alternative Titleدور القرآن الكريم في التربية الاجتماعية
TypeConference Paper
Pagination193- 202
Alternative Abstractالله الذي يخبرنا في أكثر من الآيات القرآنية أنه خلق الناس من أجل العبادة يشترط كنتيجة طبيعية أن المجتمع الذي يتكون من هؤلاء الناس ككل يجب أن يعيشوا وفقًا لإرادته، وأن يكون هناك نظام وفقًا لهذا الغرض، فعلى هذا أعلم الله تعالى عباده القواعد العامة اللازمة لهذا النظام في ضوء القرآن الكريم، ومن خلال هذا البحث نتناول تلك القواعد الرئيسة المتعلقة بسعادة الإنسان، والتي يطالب القرآن الكريم بتحقيقها من المجتمع بأسره.
Authorآيدين, محمد
Subjectالوحي
الأخلاق
العدل
المجتمع
dc.accessType Open Access


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record