عجز تلاميذ المرحلة الإبتدائية عن طلب المساعدة في أعمالهم المدرسية والفروق في اتجاهاتهم ومعتقداتهم حول الإستعانة بالآخرين

Show simple item record

Author Marzouk, Abdel Maguid Marzouk [مرزوق عبد المجيد مرزوق] en_US
Available date 2009-11-25T13:10:37Z en_US
Publication Date 1992 en_US
Citation Journal of the E. R. C., 1992, Vol. 1, No. 2, Pages 39-65. en_US
URI http://hdl.handle.net/10576/8141 en_US
Abstract تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب عجز التلاميذ عن طلب المساعدة في أعمالهم المدرسية بالرغم من حاجتهم لذلك، وكذلك الفروق بين اتجاهاتهم ومعتقداتهم حول ذلك. وشملت العينة (76) تلميذا وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية، واستخدم استبيان اتجاهات ومعتقدات الأطفال حول طلب المساعدة، وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية:- - توجد أسباب عديدة لعجز التلاميذ عن طلب المساعدة مثل: الحياء أو الخجل، الخوف من رد الفعل السلبي، عدم اهتمام المدرس بالواجبات، الرغبة في الاستقلالية والاعتماد على النفس، عدم تيسر المساعد المناسب، بالإضافة إلى عدم توفر البيئة المنزلية المناسبة، وعدم توفر البيئة المدرسية المناسبة، وعدم قدرة الوالدين على القراءة والكتابة. - توجد فروق بين الجنسين من حيث اتجاهاتهم حول طلب المساعدة حيث وجد أن البنك كانوا أكثر ميلا من البنات لطلب المساعدة وخاصة في مادة الرياضيات. كما وجد أن الاتجاهات نحو طلب المساعدة تزداد كلما ارتفع مستوى الصف الدراسي، حيث وجد أن اتجاهات تلاميذ الصف السادس نحو طلب المساعدة أقوى من اتجاهات تلاميذ الصفين الرابع والثاني. وقد وجد أن اتجاهات ومعتقدات الأطفال حول طلب المساعدة في مادة الرياضيات كانت أقوى من الاتجاهات حول طلب المساعدة في مادة اللغة العربية. كما وجد أن الأطفال بصفة عامة يفضلون طلب المساعدة من الكبار والوالدين والمدرسين) أكثر من طلبها من الزملاء خوفا من رد الفعل السلبي الذي يمكن أن يصدر من قبل الزملاء فالتلاميذ يخافون من اعتقاد زملائهم بأنهم أغبياء أو بلداء. بالإضافة إلى وجود علاقة عكسية بين التحصيل الدراسي وكل من أدراك الحاجة للمساعدة والعجز عن طلبها. ar
Language ar en_US
Publisher Qatar University en_US
Subject Primary Education en_US
Subject التعليم الابتدائي ar
Title عجز تلاميذ المرحلة الإبتدائية عن طلب المساعدة في أعمالهم المدرسية والفروق في اتجاهاتهم ومعتقداتهم حول الإستعانة بالآخرين en_US
Alternative Title The Inability of the Pupils in the Primary Stage to Ask for Assistance with their School - work and the Differences in their Beliefs and Attitudes About Seeking Help from Others ar
Type Article en_US
Pagination 39-65 en_US
Issue Number 2 en_US
Volume Number 1 en_US
Alternative Abstract This study aims at recognizing the reasons for the pupuls' inability to ask for assistance with their school - work in spite of their need to do so. It also aims at recognizing the differences in their attitudes and beliefs about that. The sample has included (76) boys and girls in the primary stage. A questionnaire on the childerns attitudes and beliefs about asking for assistance has been used. The study gave the following results : * There are several reasons for the pupils inability to ask for assistance like: timidity, and shyness, the fear from negative reactions, the teacher's disinterest in homework, the self-independance, the absence of the proper assistant as well as the absence of the appropriate surrounding at home, the lack of the suitable school environment and the illeteracy of parents. * There are differences between the two sexes about seeking assistance. Boys proved to be less reluctant to ask for assistance, particularly in mathematices. * It has been discovered that the need for assistance increases according to the grade. The higher the grade, the more the need for assistance. Pupils of the sixth grade expressed more need for assistance than those of the fourth and the second. * It has also been proved that the pupils' attitudes and beliefs about seeking assistance in mathematics were stronger than seeking it in Arabic. * The study has shown that children generally prefer seeking assistance from parents and teachers to asking classmates. They fear the negative reaction they may receive from classmates. They also think that they would be described as dull and unimaginative. There is an inverse relation between progress at school and the pupils' awareness of the need for help and the inability to ask for it. en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record