فاعلية برنامجي إرشاد جمعي التدريب على حل المشكلات والاسترخاء العضلي في ضبط التوتر النفسي

Show simple item record

contributor.author Haddad, Afaf [عفاف حداد] en_US
contributor.author Dahadha, Basem [باسم دحادحة] en_US
date.accessioned 2009-11-25T13:14:52Z en_US
date.available 2009-11-25T13:14:52Z en_US
date.issued 1998 en_US
identifier.citation Journal of the E. R. C., 1998, Vol. 7, No. 13, Pages 51-76. en_US
identifier.uri http://hdl.handle.net/10576/8274 en_US
description.abstract هدفت هذه الدراسة إلي استكشاف مدى فاعلية برنامج إرشاد جمعي في حل المشكلات وبرنامج إرشاد جمعي في الاسترخاء العضلي على ضبط التوتر النفسي. تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا من الصفين السابع والثامن من الذين يعانون من التوتر النفسي بناء على درجاتهم على مقياس التوتر النفسي، حيث اعتبرت درجاتهم قياسا قبليا. ثم وزعوا عشوائيا إلي ثلاث مجموعات: مجموعة تجريبية أولى، وتلقى أفرادها التدريب على أسلوب حل المشكلات من خلال إرشاد جمعي، ومجموعة تجريبية ثانيه تلقى أفرادها التدريب على أسلوب الاسترخاء العضلي من خلال إرشاد جمعي، ومجموعة ثالثة ضابطة، تم تدريب أفراد المجموعتين التجريبيتين لمدة عشر جلسات لكل مجموعة، وبعد انتهاء المعالجة مباشرة أخذ القياس المباشر للمجموعات الثلاث، وبعد أسبوعين من انتهاء المعالجة أخذ القياس الآجل (الاحتفاظ). كشفت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) بين المجموعتين التجريبيتين والمجموعة الضابطة على اختبار كروسكال- واليس في القياس المباشر والقياس الآجل (الاحتفاظ) ولصالح المجموعتين التجريبيتين. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة بين المجموعتين التجريبيتين الأولى والثانية في القياس المباشر والآجل فيما يتعلق بانخفاض مستوى التوتر النفسي. en_US
language.iso ar en_US
publisher Qatar University en_US
subject Psychology en_US
subject علم النفس ar
title فاعلية برنامجي إرشاد جمعي التدريب على حل المشكلات والاسترخاء العضلي في ضبط التوتر النفسي ar
title.alternative The Effectiveness of Group Counseling in Problem Solving and Muscle Relaxation Training Upon Stress Management en_US
type Article en_US
description.AlternativeAbstract The Purpose of this study was to investigate the effectiveness of two group-counseling programs in problem solving and muscle relaxation on stress management. Sample of the Study Consisted of (30) students of seventh and eighth grades who were selected from those who suffered from stress according to their grades on stress scale (pre-test). Subjects were randomly assigned to three groups, two experimental groups and one control group. The two experimental groups were trained for ten sessions. The treatment was immediately followed by a post-test (stress scale), and a delayed post-test two weeks after the completion of the treatment. The results indicated that there were significant differences (a= 0 05) between the two experimental groups and the control group on both post-test and delayed post-test in favour of the two experimental groups. Moreover, results revealed no significant differences between the two experimental groups on both post-test and delayed post-test in terms of stress reduction.


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record