رئيس قسم التربية الرياضية في حديث لصوت الجامعة: اعداد و تخريج معلم التربية الرياضية هو هدفنا الأساسي
| المؤلف | زهير, سفيان |
| تاريخ الإتاحة | 2021-06-06T07:58:05Z |
| تاريخ النشر | 1997-11-22 |
| الوصف | في حوار مع الدكتور حلمي حسين رئيس قسم التربية الرياضية بجامعة قطر تحدث عن الخطة الموضوعة والمطورة والتي تشمل التخرج بعد ١٣٨ ساعة، وهناك قسمان: أكاديمي خاص بمهنة التدريس وقسم النشاط الطلابي ويقسم إلى قسمين قسم الأنشطة الرياضية التي تقيمها الجامعة وقسم منتخبات الجامعة ويشتمل القسم على اثنان من المعيدين القطريين ويشترك طلاب قسم التربية في منتخب الكلية لكل الألعاب: كرة القدم والسلة واليد وألعاب القوى والسباحة، كما يشارك القسم بدوري الجامعات الخليجية ودوري جامعات الوطن العربي، وهناك مشروع مستقبلي لفتح الدراسات العليا |
| اللغة | ar |
| الناشر | صوت الجامعة |
| License rights | For purposes of private study, scholarship, and research, you may print or download this content. Publication and/or broadcast in any form requires permission from the copyright holder (if any) and University of Qatar. |
| الموضوع | قسم التربية الرياضية رئيس قسم التربية الرياضية الدكتور حلمي حسين العام الدراسي 1998/1997 علوم الرياضة قسم التربية الرياضية و الدراسات العليا |
| العنوان البديل | لا نية لفتح تخصصات جديدة في قسم التربية الرياضية |
| العنوان البديل | هل هناك نية لفتح تخصصات جديدة في القسم قريبا؟ |
| العنوان البديل | ما هو عدد المعيدين القطريين في قسم التربية الرياضية؟ |
| العنوان البديل | ما هي خطة قسم التربية الرياضية للعام الدراسي 1998/97م؟ |
| العنوان البديل | هناك أنشطة رياضية تقيمها عمادة شئون الطلاب بالجامعة ما مدى مشاركة طلاب قسم التربية الرياضية بهذه الأنشطة؟ |
| العنوان البديل | ما مستوى التحصيل العلمي للطلاب للفصل الدراسي السابق ٩٦\٩٧؟ |
| العنوان البديل | هل هناك نية لفتح دراسات عليا قريبا؟ |
| العنوان البديل | ما هي السبل التي تؤدي إلى الارتقاء بالمستوى الرياضي الجامعي ودور فسح التربية الرياضية في ذلك؟ |
| النوع | Article |
| رقم العدد | 57 |
| جريدة | صوت الجامعة |
الملفات في هذه التسجيلة
هذه التسجيلة تظهر في المجموعات التالية
-
جريدة صوت الجامعة [493 items ]
وثائق ذات صلة
عرض الوثائق المتصلة بواسطة: العنوان، المؤلف، المنشئ والموضوع.
