بحث بسيط
السجلات المعروضة 11 -- 20 من 31
Uses and Attitudes of Faculty Members in the College of Education at King Faisal University towards Test Item Formats
(
Qatar University
, 2005 , Article)
The ever-increasing number of student enrollment in the college of education at King Faisal University has led many faculty members to abandon essay and open-ended type tests and resort to the quickly scorable multiple ...
مؤتمر إعداد المعلمين في البلدان العربية 9 - 10 نوفمبر 2001م الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية ، بيروت - لبنان
(
Qatar University
, 2002 , Article)
الاسلام والتعليم المستمر
(
Qatar University
, 2000 , Article)
المؤتمر العلمي الثالث عشر: مناهج التعليم والثورة المعرفية والتكنولوجية المعاصرة
(
Qatar University
, 2002 , Article)
Examining the departmental leadership role in Kuwaiti Public Schools
(
Qatar University
, 2002 , Article)
This paper examines the main features of a new school administration system adopted by the Kuwait Ministry of Education since 1992. The new "Developed School Administration" system considers subject head teachers as resident ...
نمو التفكير الاخلاقي لدى عينة من الذكور السعوديين في من المراهقة والرشد
(
Qatar University
, 2000 , Article)
From Creativity to Responsible Createlligence® as Future Competence
(
Qatar University
, 2002 , Article)
Distinguished colleagues, ladies and gentlemen,
it is a great honour and pleasure for me to talk to you today, a special day since it is my birthday, a special day since you have invited me to share my ideas and visions ...
تدريس العلوم بطريقة تنمية التفكير الابداعي لتلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة تجريبية
(
Qatar University
, 2000 , Article)
هدف البحث إلى معرفة أثر طريقة تدريس مقترحة في تنمية التفكير الإبداعي في العلوم لتلاميذ المرحلة المتوسطة. وشملت عينة الدراسة 150 طالبا من طلبة الصف الأول المتوسط في منطقة المدينة المنورة، 75 طالبا كمجموعة ضابطة، 75 طالبا ...
التنمية المهنية للقيادات التربوية بدولة قطر في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة
(
Qatar University
, 2005 , Article)
الجودة الشاملة في إعداد المعلم بالوطن العربي لألفية جدبدة : المؤتمر العلمي الحادي عشر 12-13 مارس 2003.م
(
Qatar University
, 2003 , Article)