Search
Now showing items 11-20 of 20
برنامج لتطوير الأداء المهني لمعلم الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في دولة قطر في ضوء الاحتياجات التدريسية
(
Qatar University
, 2003 , Article)
برنامج تدريبي للمعلمات في أثناء الخدمة على بعض أنماط تكنولوجيا التعليم بدولة قطر
(
Qatar University
, 2003 , Article)
معوقات استخدام الطرائق الحديثة لتدريس مواد الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في الأردن
(
Qatar University
, 2003 , Article)
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعوقات التي تحول دون استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية للطرائق الحديثة لتدريس مواد الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في الأردن، وذلك في ضوء المتغيرات التالية: الجنس، والدرجة العلمية ...
فاعلية برنامج في النشاط المدرسي لتدريس التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية بدولة قطر
(
Qatar University
, 2003 , Article)
الجودة الشاملة في إعداد المعلم بالوطن العربي لألفية جدبدة : المؤتمر العلمي الحادي عشر 12-13 مارس 2003.م
(
Qatar University
, 2003 , Article)
ورشة عمل إقليمية لتحسين أداء هيئة التدريس الجامعي
(
Qatar University
, 2003 , Article)
القدرات القيادية لرؤساء الأقسام في الجامعات الأردنية
(
Qatar University
, 2003 , Article)
تناول البحث عدداً من الجوانب التي تكشف القدرات القيادية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية وتنبع أهمية هذا البحث من كونه يناقش العملية الإدارية التي تعد من أكثر الأعمال تشعباً وتعقيداً وأهمية، حيث أن أعمال ...
قيم المكفوفين في مرحلة المراهقة وعلاقتها بالعمر والجنس
(
Qatar University
, 2003 , Article)
سعت هذه الدراسة إلى معرفة الهرم القيمي للمراهقين المكفوفين ومقارنته بالهرم القيمي للمراهقين المبصرين. ولتحقيق ذلك تم توزيع صورة مختصرة من مقياس روكاش للقيم على (116) مراهقاً مكفوفاً و (132) مراهقاً مبصراً. أشارت النتائج ...
مستوى الطموح لدى عينة من طلبة الصف الثاني الثانوي في مدينة إربد بالأردن وعلاقته ببعض المتغيرات
(
Qatar University
, 2003 , Article)
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين مستوى الطموح والتخصص والجنس والمستوى التعليمي للوالدين عند طلبة الصف الثاني الثانوي في مدينة اربد بالأردن، بلغت عينة الدراسة (750) طالبا وطالبة منهم (400) من الذكور و (350) من ...
فاعلية برنامج مقترح (السهل) في تنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى عينة من الطلبة المتفوقين عقليا وغير المتفوقين
(
Qatar University
, 2003 , Article)
الغرض من هذه الدراسة هو تنمية مهارات التفكير العليا المشار إليها في تصنيف بلوم للأهداف المعرفية (التحليل، والتركيب، والتقييم) لدى الطلبة المتفوقين عقليا وغير المتفوقين في الصف الثالث إعدادي باستخدام برنامج مقترح.
وتختبر ...