• English
    • العربية
  • English
  • تسجيل الدخول
  • جامعة قطر
  • مكتبة جامعة قطر
  •  الصفحة الرئيسية
  • الوحدات والمجموعات
  • عن المستودع الرقمي
    • الرؤية والرسالة
  • المساعدة
    • إرسال الأعمال الأكاديمية
    • سياسات الناشر
    • أدلة المستخدم
      • عرض المستودع الرقمي
      • البحث في المستودع الرقمي (البحث البسيط والبحث المتقدم)
      • ارسال عملك للمستودع الرقمي
      • مصطلحات المستودع الرقمي
عرض التسجيلة 
  •   مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر
  • المستودع الرقمي لجامعة قطر
  • أكاديمية
  • مساهمة أعضاء هيئة التدريس
  • كلية الهندسة
  • علوم وهندسة الحاسب
  • عرض التسجيلة
  • مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر
  • المستودع الرقمي لجامعة قطر
  • أكاديمية
  • مساهمة أعضاء هيئة التدريس
  • كلية الهندسة
  • علوم وهندسة الحاسب
  • عرض التسجيلة
  •      
  •  
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Empathy and Persona of English vs. Arabic Chatbots: A Survey and Future Directions

    Thumbnail
    التاريخ
    2022
    المؤلف
    Hamad, Omama
    Hamdi, Ali
    Shaban, Khaled
    البيانات الوصفية
    عرض كامل للتسجيلة
    الملخص
    There is a high demand for chatbots across a wide range of sectors. Human-like chatbots engage meaningfully in dialogues while interpreting and expressing emotions and being consistent through understanding the user's personality. Though substantial progress has been achieved in developing empathetic chatbots for English, work on Arabic chatbots is still in its early stages due to various challenges associated with the language constructs and dialects. This survey reviews recent literature on approaches to empathetic response generation, persona modelling and datasets for developing chatbots in the English language. In addition, it presents the challenges of applying these approaches to Arabic and outlines some solutions. We focus on open-domain chatbots developed as end-to-end generative systems due to their capabilities to learn and infer language and emotions. Accordingly, we create four open problems pertaining to gaps in Arabic and English work; namely, (1) feature representation learning based on multiple dialects; (2) modelling the various facets of a persona and emotions; (3) datasets; and (4) evaluation metrics. 2022, Springer Nature Switzerland AG.
    DOI/handle
    http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-16270-1_43
    http://hdl.handle.net/10576/37504
    المجموعات
    • علوم وهندسة الحاسب [‎2485‎ items ]

    entitlement


    مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر هو مكتبة رقمية تديرها مكتبة جامعة قطر بدعم من إدارة تقنية المعلومات

    اتصل بنا
    اتصل بنا | جامعة قطر

     

     

    الصفحة الرئيسية

    أرسل عملك التابع لجامعة قطر

    تصفح

    محتويات مركز المجموعات الرقمية
      الوحدات والمجموعات تاريخ النشر المؤلف العناوين الموضوع النوع اللغة الناشر
    هذه المجموعة
      تاريخ النشر المؤلف العناوين الموضوع النوع اللغة الناشر

    حسابي

    تسجيل الدخول

    إحصائيات

    عرض إحصائيات الاستخدام

    عن المستودع الرقمي

    الرؤية والرسالة

    المساعدة

    إرسال الأعمال الأكاديميةسياسات الناشر

    مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر هو مكتبة رقمية تديرها مكتبة جامعة قطر بدعم من إدارة تقنية المعلومات

    اتصل بنا
    اتصل بنا | جامعة قطر

     

     

    Video