مؤتمر صحفي لكلية التربية يتحدث فيه من مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم ( الأستاذ / إبراهيم المناعي (قطر)  مدير المكتب ، الأستاذة / منى الكواري ( قطر) كبير خبراء المناهج ، الأستاذة / طرفه النعيمي ( قطر ) منسق أبحاث هيئة التعليم ) ، د. نانسي ألين منسق برنامج القيادة التربوية بكلية التربية والأستاذ المشارك بقسم العلوم التربوية حول ( المؤتمر الثاني للبحث الإجرائي ) الذي تنظمه كلية التربية بالتعاون مع هيئة التعليم يوم السبت 20/6/2009 تحت شعار ( الممارسة التأملية )

مؤتمر صحفي لكلية التربية يتحدث فيه من مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم ( الأستاذ / إبراهيم المناعي (قطر) مدير المكتب ، الأستاذة / منى الكواري ( قطر) كبير خبراء المناهج ، الأستاذة / طرفه النعيمي ( قطر ) منسق أبحاث هيئة التعليم ) ، د. نانسي ألين منسق برنامج القيادة التربوية بكلية التربية والأستاذ المشارك بقسم العلوم التربوية حول ( المؤتمر الثاني للبحث الإجرائي ) الذي تنظمه كلية التربية بالتعاون مع هيئة التعليم يوم السبت 20/6/2009 تحت شعار ( الممارسة التأملية )

تاريخ الإتاحة	2023-07-18T09:40:46Z
تاريخ النشر	2009-06-16
معرّف المصادر الموحد	http://hdl.handle.net/10576/45928
الناشر	جامعة قطر
License rights	For purposes of private study, scholarship, and research, you may print or download this content. Publication and/or broadcast in any form requires permission from the copyright holder (if any) and University of Qatar
الموضوع	مؤتمر صحفي كلية التربية مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم إبراهيم المناعي مدير المكتب منى الكواري كبير خبراء المناهج طرفه النعيمي منسق أبحاث هيئة التعليم نانسي ألين منسق برنامج القيادة التربوية الأستاذ المشارك قسم العلوم التربوية المؤتمر الثاني للبحث الإجرائي الممارسة التأملية
العنوان	مؤتمر صحفي لكلية التربية يتحدث فيه من مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم ( الأستاذ / إبراهيم المناعي (قطر) مدير المكتب ، الأستاذة / منى الكواري ( قطر) كبير خبراء المناهج ، الأستاذة / طرفه النعيمي ( قطر ) منسق أبحاث هيئة التعليم ) ، د. نانسي ألين منسق برنامج القيادة التربوية بكلية التربية والأستاذ المشارك بقسم العلوم التربوية حول ( المؤتمر الثاني للبحث الإجرائي ) الذي تنظمه كلية التربية بالتعاون مع هيئة التعليم يوم السبت 20/6/2009 تحت شعار ( الممارسة التأملية )
النوع	Image
dc.accessType	Open Access