• English
    • العربية
  • English
  • تسجيل الدخول
  • جامعة قطر
  • مكتبة جامعة قطر
  •  الصفحة الرئيسية
  • الوحدات والمجموعات
  • عن المستودع الرقمي
    • الرؤية والرسالة
  • المساعدة
    • إرسال الأعمال الأكاديمية
    • سياسات الناشر
    • أدلة المستخدم
      • عرض المستودع الرقمي
      • البحث في المستودع الرقمي (البحث البسيط والبحث المتقدم)
      • ارسال عملك للمستودع الرقمي
      • مصطلحات المستودع الرقمي
عرض التسجيلة 
  •   مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر
  • المستودع الرقمي لجامعة قطر
  • أكاديمية
  • مساهمة أعضاء هيئة التدريس
  • كلية الصيدلة
  • أبحاث الصيدلة
  • عرض التسجيلة
  • مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر
  • المستودع الرقمي لجامعة قطر
  • أكاديمية
  • مساهمة أعضاء هيئة التدريس
  • كلية الصيدلة
  • أبحاث الصيدلة
  • عرض التسجيلة
  •      
  •  
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Administration of a Canadian critical appraisal exam to pharmacy students in the Middle East

    Thumbnail
    التاريخ
    2016
    المؤلف
    Black, Emily
    Wilbur, K.
    El-Kassem, W.
    Gardner, D.
    البيانات الوصفية
    عرض كامل للتسجيلة
    الملخص
    Introduction/Context: Critical appraisal training of pharmacy students is important in the development of knowledge and skills necessary for the application of evidence-based practice post-licensure. The objectives of this study were to evaluate critical appraisal skills of students in Qatar and to compare performance across applicable academic years. Description of Assessment: Pharmacy students in third year, fourth year, and Doctor of Pharmacy students at Qatar University completed an application-based critical appraisal exam developed by faculty from a Canadian University. Results were categorised according to Bloom's taxonomy and compared by academic year. Evaluation: The median score of students was 30.5%. Students performed best on questions categorised as comprehension and lowest on evaluation questions. A significant improvement in performance as students progressed through the curriculum was observed. Implementation and Future Plans: Findings will be used to refine the current critical appraisal course series to increase emphasis on application of critical appraisal skills. 2016 FIP.
    DOI/handle
    http://hdl.handle.net/10576/22718
    المجموعات
    • أبحاث الصيدلة [‎1450‎ items ]

    entitlement


    مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر هو مكتبة رقمية تديرها مكتبة جامعة قطر بدعم من إدارة تقنية المعلومات

    اتصل بنا
    اتصل بنا | جامعة قطر

     

     

    الصفحة الرئيسية

    أرسل عملك التابع لجامعة قطر

    تصفح

    محتويات مركز المجموعات الرقمية
      الوحدات والمجموعات تاريخ النشر المؤلف العناوين الموضوع النوع اللغة الناشر
    هذه المجموعة
      تاريخ النشر المؤلف العناوين الموضوع النوع اللغة الناشر

    حسابي

    تسجيل الدخول

    إحصائيات

    عرض إحصائيات الاستخدام

    عن المستودع الرقمي

    الرؤية والرسالة

    المساعدة

    إرسال الأعمال الأكاديميةسياسات الناشر

    مركز المجموعات الرقمية لجامعة قطر هو مكتبة رقمية تديرها مكتبة جامعة قطر بدعم من إدارة تقنية المعلومات

    اتصل بنا
    اتصل بنا | جامعة قطر

     

     

    Video