Search
Now showing items 61-70 of 70
Detemining the importability of educational practices, programs and products.
(
Qatar University
, 1987 , Article)
One of the ways that educators have found to meet their educational needs and problems is to utilize programs, practices, or products, here after referred to as practices in this paper, that other educators have developed. ...
The effect if different types of feeback on the Qatari Students' achievement
(
Qatar University
, 1985 , Article)
The effect of verbal/written (A), Individual/group (B) types of feedback and their interaction (AB) on achievement was investigated. The subjects were 68 Qatari undergraduate females enrolled in the author's course on ...
الرحلة العلمية وقيمها التربوية
(
Qatar University
, 1988 , Article)
تطوير نظام تدريب القيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم بدولة قطر
(
Qatar University
, 1991 , Article)
تدريس العلوم بطريقة تنمية التفكير الابداعي لتلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة تجريبية
(
Qatar University
, 2000 , Article)
هدف البحث إلى معرفة أثر طريقة تدريس مقترحة في تنمية التفكير الإبداعي في العلوم لتلاميذ المرحلة المتوسطة. وشملت عينة الدراسة 150 طالبا من طلبة الصف الأول المتوسط في منطقة المدينة المنورة، 75 طالبا كمجموعة ضابطة، 75 طالبا ...
تقنين اختبار الذكاء اللفظي للمرحلة الثانوية والجامعية
(
Qatar University
, 1991 , Article)
Use of parallel texts: towards successful teaching materials to overcome cultural differences perse
(
Qatar University
, 2000 , Article)
The hypothesis of this paper is that the use of Parallel Texts as teaching Materials within a communicative framework could prove insightful for pedagogy i.e. to enable foreign language learners overcome cultural differences. ...
علاقة مستوى المؤهل الدراسي ونوعه بمدى اكتساب المهارات اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها
(
Qatar University
, 2001 , Article)
هدف البحث اختبار صحة الفروض التالية:
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مهارات المعلم اللأزمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وفقأ لمتغير مستوى المؤهل الدراسي (متوسط - عال)
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مهارات المعلم ...
الكفايات العملية اللازمة لمعلم الحاسوب بمراحل التعليم العام
(
Qatar University
, 2000 , Article)
الكفايات العلمية اللازمة لمعلم الحاسوب لمراحل التعليم العام
تهدف هذه الدراسة الاستطلاعية إلى التعرف على استجابات مدرسي ومدرسات الحاسوب بوزارة التربية والتعليم وأعضاء هيئة التدريس بقسم علوم الحاسب بكلية العلوم ومدرسي مادة ...
العلاقة بين النظرية والممارسة العملية في مهنة التعليم: وجهة نظر نقدية
(
Qatar University
, 1988 , Article)