موضوعات القراءة التي يميل إليها الطلاب في المراحل التعليمية وأثر الجنس والمستوى الصفي على ذلك
View/ Open
Date
2002Author
السرطاوي، زيدان احمدالعبد الجبار، عبد العزيز محمد
Al Sartawi, Zaidan A.
Abdul Jabbar, Abdul Aziz M.
Metadata
Show full item recordAbstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الموضوعات التي يميل إليها الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة وأثر كل من متغيري الجنس والصف الدراسي على تلك الميول. ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحثان أداة اشتملت على (49) موضوعا، تم تطبيقها على (745) طالباً.
وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في موضوعات القراءة التي يميل إليها الطلاب تعزي لمتغيري المرحلة والصف الدراسي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في موضوعات القراءة التي يميل إليها طلب المرحلة المتوسطة فقط تعزى لمتغير الجنس، في حين لم تظهر تلك الفروق بين طلاب وطالبات المرحلتين
الابتدائية والثانوية. وتمثلت أهم الموضوعات التي أظهر الطلاب في المراحل المختلفة ميلاً نحوها ورغبة في القراءة حولها، مع الأخذ بالاعتبار تفاوت رتبها ومنزلتها بين مرحلة وأخر ى في الموضوعات التالية: حياة الرسول صلى الله عليه وسلم، والرسل والأنبياء، وحياة الصحابة، و الفتوحات الاسلامية، وأحوال المسلمين، والمغامرات، والطرائف، و الفكاهة والهوايات، وقصص البطولة، و الروايات البوليسية و الأحداث الغامضة، والاكتشافات، و المخترعات
DOI/handle
http://hdl.handle.net/10576/8635Collections
- 2002 - Volume 02 - Issue 02 [11 items ]