علاقة مستوى المؤهل الدراسي ونوعه بمدى اكتساب المهارات اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها
| المؤلف | لال، زكريا بن يحيى |
| تاريخ الإتاحة | 2009-11-25T13:48:28Z |
| تاريخ النشر | 2001 |
| اسم المنشور | Bulletin of the Faculty of Education |
| الاقتباس | Bulletin of the Faculty of Education, 2001, No. 17, Pages 71-101. |
| الملخص | هدف البحث اختبار صحة الفروض التالية: - يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مهارات المعلم اللأزمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وفقأ لمتغير مستوى المؤهل الدراسي (متوسط - عال) - يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في مهارات المعلم لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وفقأ لمتغير مستوى المؤهل الدراسي(تربوي- غير تربوي) - يوجد فرق ذو دلاله إحصائية في مهارات المعلم اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وفقأ لتفاعل متغيري مستوى المؤهل الدراسي ونوع الموهل الدراسة. وتكونت عينة البحث من 120 معلماً تم اختيارهم اختيارا عشوائيا طبقيا من مختلف المراحل الدراسية (ابتدائي – اعدادي - عام) وتم تصميم استبانة مهارة المعلم اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وحساب خصائصها السيكومترية من صدق وثبات. وانتهت النتائج بعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة إلي دعم صحة فروض البحث. وتمت مناقشة النتائج وفقأ للإطار النظري ونتائج البحوث السابقة. وأسفر البحث ببعض التوصيات والبحوث المستقبلية. |
| اللغة | ar |
| الناشر | Qatar University |
| الموضوع | التعليم Education الوسائل التعليمية. مهارات التفكير. |
| النوع | Article |
| الصفحات | 71-101 |
| رقم العدد | 17 |
الملفات في هذه التسجيلة
هذه التسجيلة تظهر في المجموعات التالية
-
حولية كلية التربية - [من 1982 الى 2001] [260 items ]