بحث بسيط
السجلات المعروضة 11 -- 17 من 17
الأساس المعرفي في تصميم التدريس - تحليل مفاهيمي
(
Qatar University
, 1996 , Article)
تهدف الدراسة الحالية إلى تعزيز دور الأساس المعرفي في تصميم التدريس نظراً لعدم وجود نماذج واضحة متبلورة توضح هذا الأساس سواء في الأدب النفسي والتربوي، أم في أدب تصميم التدريس.
وقد استخدمت الدراسة نموذج التحليل المفاهيمي ...
الخصائص السيكولوجية للأطفال المعوقين سمعياً في الأردن : دراسة استطلاعية
(
Qatar University
, 1996 , Article)
حاولت هذه الدراسة معرفة ما اذا كانت الخصائص السيكولوجية للأطفال المعوقين سمعياً التي تقدمها أدبيات التربية الخاصة العالمية تنطبق على الأطفال المعوقين سمعياً في الأردن وما اذا كانت هذه الخصائص تختلف باختلاف متغيري العمر ...
مركز الضبط لدى المعوقين في دولة الإمارات العربية المتحدة على ضوء بعض المتغيرات
(
Qatar University
, 1996 , Article)
الكفاءة القوامية للقدمين وعلاقتها ببعض المهارات الحركية الأساسية للتلاميذ بالمرحلة الاتدائية بدولة قطر
(
Qatar University
, 1996 , Article)
قدرة مديرة المدرسة على التصرف في بعض الموافق المدرسية
(
Qatar University
, 1996 , Article)
صمم هذا البحث للتعرف على الفروق في قدرة مديرة المدرسة على التصرف في بعض المواقف المدرسية باختلاف العمر، سنوات الخبرة في مجال الادارة المدرسية، سنوات الخبرة في مجال التدريس، المؤهل العلمي، والمرحلة التعليمية للمدرسة التي ...
أثر الخبرة في تعلم المهارات الحركية في ضوء نظرية تداخل المحتويات
(
Qatar University
, 1996 , Article)
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الخبرة على التدريب المنظم والتدريب العشوائي
من خلال تطبيق نظرية تداخل المحتويات على أداء مهارة التصويب في كرة القدم. وقد أجرى البحث التجريبي على ثلاث مجموعات من فئة الأعمار (19- 11- 7 ...
خصائص توزيع الدرجات في المقررات الجامعية في ضوء نظام الدرجات والتقدير المعتمد بجامعة اليرموك
(
Qatar University
, 1996 , Article)
يعتبر التقويم ورصد الدرجات الجامعية دورا أساسيا من الأدوار التي يقوم بها عضو
هيئة التدريس، ونظرا لتعدد العوامل التي يمكن أن تؤثر على الدرجات بصورة تعكس فروقا
غير حقيقية، مما يقلل من مصداقية الدرجات، فإن دراسة خصائص توزيع ...