Search
Now showing items 31-38 of 38
أثر المعامل الافتراضية على توجهات طالبات الصف السابع في مادة العلوم نحو STEM في دولة قطر
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2023 , Master Thesis)
يهدف البحث إلى دراسة أثر المعامل الافتراضية في التدريس في صفوف العلوم على توجهات الطلبة نحو STEM. حيث يقيس أثر المعمل الافتراضي على عدة محاور، وهي: هوية الطلبة العلمية، ومهارات التعلم في الواحد والعشرين لدى الطلبة وآخرها ...
TEACHER SELF- EFFICACY IN EMERGENCY ONLINE TEACHING - A CASE OF QATARI GOVERNMENTAL SCHOOLS
(Curriculum and Instruction, 2021 , Master Thesis)
This study investigates primary school teachers' self-efficacy beliefs in online teaching during the pandemic. It also intends to highlight if there are significant differences in the level of self-efficacy according to ...
مدى امتلاك معلمات مرحلة الطفولة المبكرة بدولة قطر لمهارات إكساب الأطفال مهارات الوعي الصوتي
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2021 , Master Thesis)
لقد هدفت الدراسة إلى تحديد مدى امتلاك معلمات مرحلة الطفولة المبكرة بدولة قطر لمهارات إكساب الأطفال مهارات الوعي الصوتي، ولتحقيق أهداف الدراسة؛ استخدمت الباحثة المنهج الكمي، وتكونت عينة الدراسة من ( 211 ) معلمة لغة عربية ...
تطبيق منهج (STEM) في رياض الأطفال في دولة قطر وأثره على كل من الطفل والمعلم والعملية التعليمية من وجهة نظر المعلمات
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2020 , Master Thesis)
هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة تطبيق معلمات رياض الأطفال الحكومية في دولة
قطر لمنهج (STEM) وذلك من خلال ملاحظة مدى تطبيقهن للمنهج خلال اليوم الد ا رسي،
وكذلك من خلال التعرف على وجهة نظرهن حول أثر منهج ( STEM) على كل من ...
Instruction of EFL reading comprehension strategies in Qatar government schools
(Educational Sciences, 2017 , Master Thesis)
The purpose of this study was to investigate English as a foreign language (EFL) teachers’ implementation of reading comprehension strategies. In this study, data collection included a questionnaire-based survey investigation ...
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية للقضايا المعاصرة في المرحلة الإعدادية بدولة قطر
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2024 , Master Thesis)
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مدى تضمين كتب التربية الإسلامية للقضايا المعاصرة في المرحلة الإعدادية بدولة قطر، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وأسلوب تحليل المحتوى الذي طبق على مجتمع الدراسة كاملا المتمثل في ...
تحليل أنشطة التقويم في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية بدولة قطر في ضوء تصنيف بلوم المحدث
(المناهج وطرق التدريس والتقييم, 2024 , Master Thesis)
الأهداف: هدفت الدراسة الى تحليل مدى توافر مستويات تصنيف بلوم المحدث في أسئلة أنشطة
التقويم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية الجغرافيا، التاريخ، المواطنة)
للعام الأكاديمي 2022 2023
المنهجية أجريت ...
Primary Teachers’ Burnout in Qatar Independent Schools
(Curriculum, Instruction, and Assessment, 2017 , Master Thesis)
The present research aims at investigating the burnout levels among primary teachers in independent (government) schools in Qatar. It also intends to investigate if there are significant differences in the level of burnout ...